Курсанты изучили методы адаптации к условиям обучения в вузе

Курсанты изучили методы адаптации к условиям обучения в вузе

Юноши и девушки узнали, что обучение в школе и в образовательной организации отличаются друг от друга и усвоили, что именно они сами могут сделать для облегчения адаптационного периода.

Лекцию с элементами тренинга «Психологические основы эффективной адаптации: отличие обучения в вузе от школы» с первокурсниками провел психолог отделения психологического обеспечения Ян Будник.

Ян Альбертович объяснил вчерашним школьникам, а ныне курсантам ведомственного вуза, что процесс адаптации состоит из следующих этапов: период тревоги и опасений, погружение в реальность и закрепление в коллективе.

В ходе занятия курсанты получили возможность почувствовать значимость поддержки коллектива, что в свою очередь оказывает большое влияние на качество адаптации.

- Проблема адаптации курсантов ведомственных вузов к новым условиям является крайне актуальной. Успешная профессиональная адаптация является фактором эффективной учебной и служебной деятельности, а также построения качественной коммуникации внутри формирующегося учебного коллектива. На первых порах важно скорректировать ожидания первокурсников относительно особенностей обучения и несения службы. Важно, чтобы курсанты развили в себе чувство ответственности за свое поведение, осознали, что они могут сделать для успешного освоения в новом коллективе, – отметил Ян Будник.